Elke klas heefteen mentor. De mentor speelt een belangrijke rol in het leerproces van onze leerlingen. Hij of zij houdt de voortgang en het welzijn van de leerling goed in de gaten. Voor u is de mentor van uw kind het eerste aanspreekpunt van de school. Tot slot is de mentor betrokken bij de organisatie van activiteiten van de klas. 

De ondersteuningscoördinator ondersteunt en adviseert mentoren en docenten bij de begeleiding van leerlingen bij wie sprake is van specifieke leer- en/of gedragsproblemen. Als de mentor en de ondersteuningscoördinator van mening zijn dat extra zorg- en/of leerondersteuning nodig is, dan wordt dit besproken in het ondersteuningsteam (dit zijn de ondersteuningscoördinatoren). In het overleg wordt besproken welke extra hulp kan worden ingezet. Voorbeelden hiervan zijn: individuele begeleiding, dyslexietesten en Kurzweil (een digitaal hulpmiddel bij dyslexie), remedial teaching en sociale vaardigheidstraining. Uiteraard gebeurt dit altijd in overleg met de ouders van de leerling.

De ondersteuningscoördinator heeft onder andere contacten met Centrum Jeugd en Gezin (CJG Noord-Groningen), met de jeugdarts die verbonden is aan Het Hogeland College en met Zorg voor Jeugd Groningen.